Набуваємо дослідницьких компетентностей: «The first steps to science»

07 травня 2026 року в Полтавському національному педагогічному університеті панувала атмосфера натхнення і свята самоствердження юних дослідників. За ініціативи Студентської ради університету, Студентського сенату факультету історії та географії та інших факультетів відбулися ІУ учнівські наукові читання. Напередодні Дня науки цей захід вже традиційно об’єднав талановиту молодь – старшокласників загальноосвітніх шкіл, наукових ліцеїв, коледжів з усієї Полтавської області.

Підготовкою, організацією, модерацією заходу на факультеті історії та географії за підтримки декана Юрія Вільхового, викладачів кафедр історії України, всесвітньої історії, релігієзнавства та методик їх викладання, географії, методики її навчання та туризму займалися  здобувачі освіти. Зокрема технічне забезпечення, формування програми та модерацію забезпечили майбутні історики Вікторія Мураєва (гр. ІО-31) та Оксана Мосійчук (ІА-33). На тематичні панелі конференції на факультеті зареєструвалися більше 30-ти учнів. Виступи та дискусії відбувалися у змішаному форматі

З мотивувальними зверненнями та побажаннями до учасників та їхніх педагогів звернулися декан Юрій Вільховий, зав. кафедри історії України проф. Роман Сітарчук, професори Людмила Бабенко та Павло Шуканов. Досвідчені викладачі побажали не зупинятися у своїх захопленнях дослідженнями з історії та географії, розвивати набуті навички та вступати на навчання на освітні програми «Історія та археологія», «Середня освіта (Історія та громадянська освіта), Середня освіта (Географія)».

Серед учасників було чимало учнів та їхніх наставників, які мають досвід написання та захисту науково-дослідних робіт у системі Малої академії наук, переможців і призерів останніх двох років – володар ІІ місця у секції «Історія України» Богдан Казанко (Кременчуцький ліцей «Політ», вчитель Марина Брусенко), ІІІ місця Максим Волошин (Полтавський науковий ліцей № 3, вчитель Оксана Каневська), а також вихованці вчителів шкіл області, які щороку готують цікаві роботи й активно їх апробують – Альони Данильченко (Полтавський ліцей № 17), Олени Костенко (Полтавський ліцей № 21), Ганни Жадан (Полтавський науковий ліцей № 3), Антона Мартинова (Полтавська ЗЗСО № 10), Олександри Гуртової (Кременчуцький ліцей № 25), Олени Шедіної (Полтавська ЗЗСО № 34) та ін. Близько двох десятків тем стосувалися історії України, причому всі теми виступів були оригінальними і цікавими. Юні дослідники володіють навичками ораторського мистецтва, візуальної культури.

Так, з великим інтересом присутні прослухали такі оприлюднені теми: Козіна Анастасія «Мурали Полтави: значення та роль у формуванні міської ідентичності; Тихонова А. «Образ ворога в політичній карикатурі Першої світової війни: порівняльний аналіз британських і німецьких стратегій; Волошин М. «Українське питання» у політиці воюючих держав у япершій світовій війнф2; Рудницька П. «Комеморація героїв російсько-української війни у соціокультурному просторі Полтави» та ін. Два виступи Аліни Якименко та Олександра Онищенка були підготовлені під керівництвом доцентки кафедри історії України Тамари Жалій. Особливо приємно відзначити здобувачку освіти ІУ курсу Дар’ю Тарасенко, яка навчається за індивідуальним графіком і працює в школі, сама під керівництвом Тамари Жалій бере участь у різних формах неформальної освіти, займається науковими дослідженнями й підготувала до участі ученицю Колібабчук Марину.

Ця подія засвідчує ефективність системної науково-методичної колаборації між науково-педагогічними працівниками кафедр факультету та шкільними педагогами, дозволяє стимулювати здібних до наукових досліджень учнів, продовжувати цілеспрямовану профорієнтаційну роботу.

You may also like...