Відбулося засідання робочих груп з оновлення освітніх програм «Середня освіта (Географія)» для підготовки здобувачів першого (бакалаврського) та другого (магістерського) рівнів вищої освіти

7 березня 2025 р. у змішаному форматі відбулося розширене засідання робочої групи з оновлення освітніх програм «Середня освіта (Географія)» для підготовки здобувачів першого (бакалаврського) та другого (магістерського) рівнів вищої освіти. На засіданні були присутні науково-педагогічні працівники кафедри географії, методики її навчання та туризму, здобувачі Олександр Кибкало, Валерія Скрипка, Таїса Калантай і представники роботодавців: Леонід Мироненко – кандидат педагогічних наук, заступник начальника управління, начальник відділу інституційного аудиту управління Державної служби якості освіти у Полтавській області, Роман Романчук – вчитель географії загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів № 20 імені Бориса Серги Полтавської міської ради Полтавської області, Валентина Сорочан – директор загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів № 20 імені Бориса Серги Полтавської міської ради Полтавської області, Леся Каленіченко – директор Красногорівського ліцею Білоцерківської сільської ради Миргородського району Полтавської області,  Валентина Білокінь – директор Мачухівського ліцею Мачухівської сільської ради Полтавського району Полтавської області та Юлія Ярошенко – методист Комунального закладу «Полтавський обласний центр національно-патріотичного виховання, туризму і краєзнавства учнівської молоді Полтавської обласної ради».

Гаранти освітніх програм – професор Любов Вішнікіна та старший викладач Сергій Сарнавський поінформували про проведену кафедрою географії, методики її навчання та туризму роботу щодо підготовки до оновлення змісту освітньо-професійної програми «Середня освіта (Географія)». Гаранти представили зміни в переліку спеціальностей для освітньо-професійної програми «Середня освіта (Географія)» під новим кодом спеціальності А4 Середня освіта (за предметними спеціальностями).

Сергій Сарнавський наголосив, що у зв’язку із введенням з 1 вересня 2025 року обов’язкового освітнього компоненту теоретичної частини базової загальновійськової підготовки потрібно перерозподілити кредити на навчальні дисципліни та внести зміни до навчального плану спеціальності А4 Середня освіта (Географія). Відповідні зміни внести до проєкту освітньо-професійної програми «Середня освіта (Географія)».

Любов Вішнікіна наголосила на спрямуванні проєкту освітньо-професійної програми «Середня освіта (Географія)» на заклади загальної середньої освіти, на розробку методичних рекомендацій до вивчення географії у школі, зокрема практику застосування цифрових засобів навчання як однієї з новацій в освітньо-професійній програмі.

Євгеній Копилець презентував вибіркові освітні компоненти та сертифікатну освітню програму «Організація позашкільної географічної освіти, туристсько-краєзнавчої діяльності та спеціалізованих видів туризму», що пропонується студентам для обрання і вивчення в наступному навчальному році. Враховуючи досвід роботи за даною освітньо-пофесійною програмою зазначена сертифікатна освітня програма сприятиме розширенню сфери майбутнього працевлаштування здобувачів освітньо-професійної програми «Середня освіта (Географія)» за рахунок вивчення практико орієнтованих освітніх компонентів у сфері позашкільної географічної освіти та краєзнавчо-туристичної діяльності, вивчення спеціалізованих видів туризму.

Валентина Сорочан, директор ЗЗСО №20 м. Полтави підтримала даний напрямок у проєкті освітньо-професійної програми «Середня освіта (Географія)», наголосивши на необхідності більш широкого представництва географії у системі Малої академії наук, у шкільній краєзнавчо-туристичній роботі зокрема у діяльності шкільних краєзнавчих музеїв, роботі у всеукраїнських краєзнавчих конференціях, необхідності розширення практики у довкіллі засобами туризму і краєзнавства.

Юлія Ярошенко, методист Комунального закладу «Полтавський обласний центр національно-патріотичного виховання, туризму і краєзнавства учнівської молоді Полтавської обласної ради», як представник стейкхолдерів наголосила, що перелік освітніх компонентів в освітньо-професійній програмі «Середня освіта (Географія)» є вичерпним і достатнім для підготовки вчителя географії у закладах загальної середньої освіти. Як представник музейної діяльності у структурі Полтавського обласного центру національно-патріотичного виховання, туризму і краєзнавства учнівської молоді вважаю доцільним співпрацю у галузі туризму і краєзнавства учнівської молоді, зокрема шляхом проведення спільних заходів, змагань, квестів тощо.

Дякуємо учасникам заходу за активність в розробці проекту ОП «Середня освіта (Географія)» для підготовки здобувачів першого (бакалаврського) та другого (магістерського) рівнів вищої освіти 2025 року набору і запрошуємо всіх зацікавлених долучитися до його обговорення.